今年的政府工作报告提出“培养用好乡村人才”。民盟江西省委会副主委、萍乡学院院长刘林芽委员表示，人才振兴是乡村振兴的关键所在，职业教育持续推进“一村一名大学生”工程、发展技工教育、开展技能培训，在服务乡村振兴中发挥了重要作用。

　　同时，刘林芽委员在调研中发现，职业教育还面临涉农专业学生占比较低、乡村建设职业人才引进难、涉农职业技能培训有待加强、产教融合培养模式有待改善等问题，亟待多方共同解决。

　　为此，刘林芽委员建议，推进职业教育与乡村振兴深度融合，职业院校和地方政府联合开展定向招生、定向培养、定向就业，完善乡村振兴人才职级评定标准，鼓励农业专业的学历教育与职业培训互认，培养与农村发展“适销对路”的专业人才。制定支持职业院校、技工院校发展涉农专业的相关政策，适当提高涉农专业生均培养经费标准，落实好对涉农专业学生资助补助。此外，将职业院校服务乡村振兴和地方经济发展作为其办学评价体系的重要部分，考察专业设置与区域乡村产业契合度、毕业生本地乡村就业率等指标。（本报记者 胡晓军 李玉兰 王洋）